Ule ọnụ

Ịnụ ihe bụ akụkụ dị mkpa nke nkwurịta okwu mmadụ na ịrụ ọrụ kwa ụbọchị. N'ụzọ dị mwute, ụda ntị bụ ọnọdụ nkịtị nke na-emetụta ọtụtụ nde mmadụ gburugburu ụwa. Ma ọ bụ site na ịka nká, ikpughe mkpọtụ, mkpụrụ ndụ ihe nketa, ma ọ bụ ọnọdụ ahụike na-adịghị ala ala, ọnwụ ntị nwere ike imetụta ụdị ndụ mmadụ. Ozi ọma ahụ bụ na a na-achọpụtakarị ụda ntị n'oge site na nyocha anụ ahụ, nke na-enyere ndị ọkachamara ahụike aka ịchọpụta ọnọdụ ahụ ma kwado ọgwụgwọ ma ọ bụ ntinye aka kwesịrị ekwesị.

Gịnị bụ Nlele Ntị?

Nlele ntị bụ nyocha ahụike eji amata ikike mmadụ ịnụ ụda n'ụdị dị iche iche na mpịakọta. Nnwale a na-enyere aka ịchọpụta ọnwụ ntị, ogo ya na ihe nwere ike ịkpata ya. Onye na-ahụ maka ihe na-ege ntị na-eme ule ịnụ ihe, ọkachamara ahụike ọkachamara n'ịchọpụta na ịgwọ nsogbu ntị.

Nnwale ọnụnụ dị mkpa n'ịchọpụta ọnụnọ nke nrụrụ ntị ma nwee ike inye aka n'ịchọpụta ogo na ụdị ọnwụ ntị. Nsonaazụ nke nnwale anụ ntị na-eduzi ndị na-ahụ maka ahụike n'ịkwado ọgwụgwọ kwesịrị ekwesị, dị ka ihe enyemaka ntị, ọgwụgwọ, ma ọ bụ usoro ahụike.

Kedu ka Nlele Ntị si arụ ọrụ?

Nnwale ịnụ ihe na-agụnyekarị usoro ule dabere na ụda ebe onye na-ahụ maka ọdịyo na-eji akụrụngwa pụrụ iche wetara ụda n'otu ntị n'otu oge. Ụda ndị a nwere ike ịbụ ụda dị ọcha (beeps) ma ọ bụ mkpali okwu, a ga-agwa gị ka ị zaghachi mgbe ọ bụla ị nụrụ ụda ahụ. Nnwale ahụ enweghị mgbu na ọ naghị emetụta ya.

Enwere ụzọ dị iche iche maka ịme ule ịnụ ihe, gụnyere:

1. Audiometry dị ọcha

Nke a bụ ụdị ule anụ ihe a na-ahụkarị. N'oge audiometry dị ọcha, ị ga-eyi ekweisi, onye na-ahụ maka ihe na-ege ntị ga-akpọkwa ụda ụda n'ụdị dị iche iche na mpịakọta. Ebumnuche bụ ịchọpụta ụda kacha dị jụụ ị nwere ike ịnụ n'oge ọ bụla. A na-atụpụta nsonaazụ ya na audiogram, nke bụ eserese na-egosi ọnụ ụzọ ịnụ ihe gị maka ntị ọ bụla.

• Nnwale njikwa ikuku: Nke a na-agụnye ụda ndị a na-esi na ekweisi, na-enyocha ọrụ nke sistemu ahụ dum.
• Nnwale nhazi ọkpụkpụ: A na-ebute ụda site na oscillator ọkpụkpụ etinyere n'azụ ntị. Nke a na-anwale ntị nke dị n'ime na ọrụ irighiri akwara.

2. Audiometry okwu

Akụkụ a nke ule na-enyocha otú ị nwere ike isi nụ na ịghọta okwu. Onye na-ahụ maka ọdịyo ga-ewepụta okwu n'ụdị dị iche iche, a ga-agwa gị ka ikwughachi ha. Nke a na-enyere aka ikpebi ka ị ga-esi aghọta okwu nke ọma, ọkachasị na gburugburu mkpọtụ.

3. Tympanometry

Tympanometry na-anwale ka ntị ntị gị na-aga nke ọma na nzaghachi mgbanwe ikuku. A na-eji ya nyochaa ọnọdụ nke etiti ntị na ntị ntị. Nnwale a nwere ike inye aka chọpụta nsogbu dị ka mmụba mmiri, ọrịa ntị, ma ọ bụ oghere ntị gbawara agbawa.

4. Nzaghachi Brainstem Auditory (ABR)

N'ọnọdụ ụfọdụ, karịsịa maka ụmụ amụrụ ọhụrụ ma ọ bụ ndị mmadụ na-enweghị ike ịzaghachi na nlele ntị ọkọlọtọ, enwere ike iji ule ABR mee ihe. Ọ na-agụnye ịtụnye electrodes n'isi iji tụọ nzaghachi ụbụrụ na ụda. Nnwale a nwere ike inye aka chọpụta ọrụ irighiri akwara na ụbụrụ ụbụrụ.

5. Otoacoustic Emissions (OAE)

A na-eji ule a na-enyocha ntị dị n'ime (cochlea). Obere igwe okwu etinyere na ntị na-achọpụta ụda ntị nke ime na-emepụta na nzaghachi ụda. A na-ejikarị ule a eme ihe maka ụmụ amụrụ ọhụrụ ma ọ bụ mgbe ule ntị ọdịnala siri ike ime.

Ịkọwa ihe rịzọlt dị n'ule ntị

A na-edekọkarị nsonaazụ nlele n'ihe onyonyo na audiogram, eserese na-egosi ụda kacha dị nro ị nwere ike ịnụ n'oge dị iche iche. Nsonaazụ na-enyere aka ịhazi ụdị, ogo, na nhazi ụda ntị. Nke a bụ otu esi akọwa nchoputa a:

1. Degree nke ọnwụ anụ

A na-ahazi ogo ọnwụ ntị dabere na ọnụ ụzọ nke ịnụ ihe (ụda kacha dị nro mmadụ nwere ike ịnụ) maka ugboro ọ bụla:

• Ntị nkịtị: 0-25 dB
• Ọnwụ Ntị dị nro: 26-40 dB
• Ọnwụ Ọnụ Ọdịnihu: 41-55 dB
• Ọnwụ anụ ahụ dị oke oke: 56-70 dB
• Ọnwụ anụ ahụ siri ike: 71-90 dB
• Ọnwụnahụ nke ukwuu: 91 dB ma ọ bụ karịa

2. Ụdị ọnwụ anụ

Enwere ike ekewa nhụsianya n'ụdị atọ:

• Ọnwụ Ntị Sensorineural: Nke a na-eme mgbe enwere mmebi nke ntị dị n'ime (cochlea) ma ọ bụ irighiri akwara. Ọ na-adịkarị adịgide adịgide ma nwee ike ịchọ ka eji ihe enyemaka anụ ihe ma ọ bụ ihe ntinye cochlear.
• Ọnwụ Ntị Na-arụ Ọrụ: Nke a na-eme mgbe enwere mgbochi ma ọ bụ mmebi na mpụga ma ọ bụ etiti ntị (dịka ọmụmaatụ, ọrịa ntị, mmụba mmiri, ma ọ bụ ntị ntị). A na-ejikarị usoro ahụike ma ọ bụ ịwa ahụ gwọọ ọnya ntị nke ọma.
• Ọkụkọ Ọnụ Ọnụ: Nke a bụ nchikota nke sensorineural na conductive ntị ọnwụ, ebe enwere okwu na ma n'ime ma n'èzí ma ọ bụ n'etiti ntị.

3. Nhazi nke ọnwụ anụ

Nhazi ahụ na-ezo aka ka ọnwụ ntị si emetụta ugboro dị iche iche. Ọ nwere ike ịbụ:

• Ewepụghị: Ọnwụ nụ bụ otu ihe n'ofe niile.
• Mkpọda: Ọnwụ ntị na-abawanye n'ogo dị elu (nke a na-ahụkarị na ọnwụ ntị metụtara afọ).
• Ata kuki: Mfu na-akawanye njọ n'ogo n'etiti etiti.
• Na-ebili: Ọnwụ nụ na-akawanye njọ na obere ugboro ma ka mma na ugboro dị elu.

Oke dị mma maka ule ịnụ ihe

N'ihe nlele anụrị nke a na-ahụkarị, a kọwapụtara ịnụrụ ihe nkịtị dị ka ike ịnụ ụda na 0-25 dB n'ofe oge niile a nwalere (na-abụkarị 250 Hz ruo 8000 Hz). Nke a pụtara na ị nwere ike ịnụ ụda dị nro, gụnyere mkparịta ụka na mkpọtụ ndabere, n'enweghị ihe isi ike.

Ọ bụrụ na ọnụ ụzọ ntị gị daa n'ime oke a, a na-ahụta na ị nwere ịnụ ihe nkịtị. Ọnụ ụzọ ntị ọ bụla karịrị 25 dB na-egosi na enwere ike ịnwe ụfọdụ nhụsianya ntị.

Ojiji nke Nnwale Ntị

A na-eji ule ntị ahụ maka ebumnuche dị iche iche, gụnyere:

• Ịchọpụta Ọnwụ Ntị: Ọ na-enyere aka ịchọpụta ma mmadụ nwere ọnwụ ntị, ogo ọnwụ ya, na ihe nwere ike ịkpata ya.
• Nchọpụta mbụ nke nsogbu ọnụ: Nchọpụta mmalite bụ isi ihe iji gbochie mmebi ọzọ yana melite nkwurịta okwu site na ọgwụgwọ kwesịrị ekwesị.
• Nnyocha ụmụ amụrụ ọhụrụ na ụmụaka: A na-emekarị ule ịnụ ihe n'ahụ ụmụ amụrụ ọhụrụ na ụmụntakịrị iji chọpụta nhụsianya a mụrụ nwa ma ọ bụ okwu ntị nwere ike imetụta mmepe asụsụ.
• Nleba anya ahụike Ntị: Maka ndị mmadụ n'otu n'otu ekpughere na gburugburu oke ụda, nyocha ịnụ ihe mgbe niile nwere ike inye aka chọpụta akara mmalite ọ bụla nke mmebi ma gbochie ịpụpụ ntị ọzọ.
• Ndenye ndenye enyemaka ntị: Nsonaazụ ule a na-enyere ndị na-ahụ maka ọdịyo aka ịnye ihe enyemaka ntị nke dabara adaba maka mkpa mmadụ, na-edozi ntọala maka oke uru.
• Ịtụle nghọta Okwu: A na-ejikwa ule ahụ chọpụta otú mmadụ nwere ike isi ghọta okwu nke ọma, nke dị mkpa maka ndị na-agbasi mbọ ike ịnụ ihe na gburugburu ebe mkpọtụ.

Otu esi akwado maka ule ịnụ ihe

Nkwadebe maka ule ịnụ ihe na-adịkarị mfe ma na-achọ obere mbọ. Nke a bụ ihe ole na ole ị ga-eburu n'uche:

• Zere oke mkpọtụ: Ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume, zere ikpughe n'oké mkpọtụ tupu ule ahụ, n'ihi na nke a nwere ike imetụta nsonaazụ ya. Nye ntị gị oge izu ike n'ebe dị jụụ.
• Weta akụkọ gbasara ahụike: Dịrị njikere ịkọrọ onye na-ahụ maka ọdịyo akụkọ gbasara ahụike gị, gụnyere nsogbu ntị ọ bụla gara aga, ọrịa ntị, ma ọ bụ ịwa ahụ. Ụfọdụ ọgwụ nwekwara ike imetụta ọnụnụ gị, yabụ gbaa mbọ kpọtụrụ ọgwụ ọ bụla ị na-aṅụ.
• Hichaa ntị gị: Nkwalite ntị ntị nwere ike igbochi nsonaazụ ule ịnụ ihe, yabụ ọ dị mkpa ihicha ntị gị tupu ule ahụ. Otú ọ dị, zere iji owu swabs n'ime oghere ntị, n'ihi na nke a nwere ike ịkwanye wax n'ime ya. Ọ bụrụ na ị nwere oke wax na-emepụta ihe, ọkà mmụta ọdịyo nwere ike ihicha ntị gị tupu ịmalite nyocha ahụ.
• Mgbaàmà nkwurịta okwu: Ọ bụrụ na ị na-enwe mgbaàmà dị ka isi ọwụwa, njupụta ntị, ma ọ bụ na-ada ụda na ntị (tinnitus), gwa onye na-ege ntị. Mgbaàmà ndị a nwere ike imetụta usoro nyocha.
• Uwe dị mma: Ebe ule ahụ gụnyere ịnọdụ ọdụ, yiri uwe dị mma iji hụ na ị nwere ike zuru ike n'oge usoro ahụ.

Ajụjụ 10 a na-ajụkarị gbasara ule ọnụ

1. Gịnị bụ ule ịnụ ihe, oleekwa otú o si arụ ọrụ?

Nnwale ịnụ ihe na-enyocha ike gị ịnụ ụda dị iche iche, ụda olu, na ugboro ole. N'oge ule a, a na-akpọ ụda site na ekweisi, ị na-azakwa mgbe ị nụrụ ya. A na-eji nsonaazụ ya chọpụta ọnwụ ntị, ogo ya na nhọrọ ọgwụgwọ nwere ike.

2. Ogologo oge ole ka ule ịnụ ihe na-ewe?

Nnwale ịnụ ihe na-ewekarị nkeji iri abụọ ruo iri atọ. Nke a na-agụnye oge iji guzobe, na-eduzi ule, na ikwurịta ihe ga-esi na ya pụta.

3. Gịnị ka nsonaazụ ule nụ na-egosi?

Nsonaazụ ule ọnụrụ na-egosi ogo nhụsianya (ọ bụrụ na ọ bụla), ụdị ọnwụ (sensorineural, conductive, ma ọ bụ agwakọta), yana nke emetụtara ugboro ole. Ọ na-enyere aka ikpebi usoro ọzọ na nyocha na ọgwụgwọ.

4. Ọ dị m mkpa ịkwado maka ule ịnụ ihe?

Nkwadebe dị ntakịrị. Zere oke mkpọtụ tupu ule ahụ, weta akụkọ ahụike gị, ma gwa onye na-ahụ maka ọdịyo ihe mgbaàmà ma ọ bụ ọgwụ ọ bụla nwere ike imetụta ịnụ ihe gị.

5. Nnwale ịnụ ihe na-egbu mgbu?

Mba, ule ịnụ ihe enweghị mgbu. Ọ gụnyere ige ụda site na ekweisi na ịzaghachi mgbe ị nụrụ ya. Ụfọdụ ndị mmadụ nwere ike ịnwe ntakịrị ahụ erughị ala ma ọ bụrụ na ha nwere ntị nwere mmetụta, mana ọ na-abụkarị usoro na-adịghị emerụ ahụ.

6. Gịnị ma ọ bụrụ na nchoputa nlele ntị m na-egosi ọnwụ ntị?

Ọ bụrụ na nsonaazụ gị gosipụtara ọnwụ ntị, onye na-ege gị ntị ga-akọwa ụdị na ogo ọnwụ ma kwado nhọrọ ọgwụgwọ, nke nwere ike ịgụnye ihe enyemaka ntị, mgbanwe ndụ, ma ọ bụ nyocha ahụike ọzọ.

7. Nnwale ịnụ ihe nwere ike ịchọpụta nsogbu ntị ndị ọzọ?

Ọ bụ ezie na ebumnobi bụ isi nke ule ịnụ ihe bụ iji nyochaa ịnụ ihe, ọ nwekwara ike ikpughe ihe mgbaàmà nke nsogbu ntị ndị ọzọ, dị ka mmụba mmiri, ọrịa ntị etiti, ma ọ bụ mmebi nke ọwa mmiri ntị.

8. Kedu ka ule ntị siri zie ezi?

Nnwale ịnụ ihe ziri ezi nke ukwuu, ọkachasị mgbe ọkachamara na-ahụ maka ọdịyo na-eduzi ya. Agbanyeghị, ọnọdụ nwa oge dị ka ọrịa ntị ma ọ bụ oke ntị nwere ike imetụta nsonaazụ ya.

9. Enwere m ike ịnwale ule ịnụ ihe ma ọ bụrụ na enwere m tinnitus (na-ada na ntị)?

Ee, enwere ike ịlele tinnitus n'oge ule ịnụ ihe. Onye na-ahụ maka ihe na-ege ntị ga-enyocha ịnụ ihe gị wee chọpụta ma ọ bụrụ na ụda ahụ metụtara ọnwụ ntị ma ọ bụ ọnọdụ ọzọ.

10. Inshọransị kpuchiri ule nụ ihe?

Ịnshọransị na-ekpuchi ule ọnụ ihe, ọkachasị ma ọ bụrụ na enwere akara nhụsianya ma ọ bụ ọ bụrụ na dọkịta nyere iwu nyocha ahụ maka ebumnuche nyocha. Lelee onye na-ahụ maka inshọransị gị maka nkọwa mkpuchi akọwapụtara.

mmechi

Nnwale ịnụ ihe bụ ngwá ọrụ dị oke mkpa n'ịchọpụta, nyocha, na ijikwa ụda ntị. Ma ị na-achọ nchoputa maka onwe gị ma ọ bụ onye ị hụrụ n'anya, ule ahụ na-enye ozi bara uru gbasara ọkwa ịnụ ihe ma na-enye aka na-eduzi nhọrọ ọgwụgwọ. Nchọpụta mmalite nke ụda ntị bụ isi ihe iji gbochie mmebi ọzọ yana imeziwanye ndụ ndụ site na iji ihe enyemaka ntị ma ọ bụ ihe enyemaka ndị ọzọ.

Ọ bụrụ na ị na-eche na ị nwere ike ịnwe ụda ntị, ma ọ bụ ọ bụrụ na ị na-enwe mgbaàmà dị ka ike ịghọta okwu ma ọ bụ tinnitus, ule ịnụ ihe bụ nzọụkwụ mbụ dị mkpa iji dozie okwu ahụ. Nnwale ịnụ ihe mgbe niile dị mkpa, ọkachasị ka anyị na-aka ma ọ bụ ọ bụrụ na anyị na-enweta ụda olu mgbe niile. Site n'ime usoro ngwa ngwa, ị nwere ike idobe ahụike anụrị gị wee hụ na ị na-ejikọ na ụwa gbara gị gburugburu.